En nuestras experiencias pedagógicas reconocemos que cada estudiante tiene potencialidades únicas, respetamos sus ritmos de aprendizaje y promovemos la inclusión educativa como un elemento fundamental porque creemos firmemente que las diferencias nos enriquecen. Lo anterior, se reafirma con la aplicación del modelo pedagógico ABP —Aprendizaje Basado en Proyectos— que permite la articulación de todas las áreas, cátedras y saberes mediante el fomento de un aprendizaje colaborativo, en el que los estudiantes son los protagonistas en la consolidación de sus conocimientos y partícipes en el planteamiento de soluciones a las problemáticas de su entorno y contexto actual.